MAÎTRISER LA PHOTOGRAPHIE ARGENTIQUE

MASTERCLASS PAR JULIE FOURMON

FORMATION PHOTOGRAPHIE ARGENTIQUE

par JULIE FOURMON

Informations mises à jour le 15 / 10 / 2026

Code Formation : LMF-ARGJF-V01

  • Numéro d’édition : 1

  • Date de la formation : du 15 au 18 mars 2027

  • Lieu de la formation : LYON 16, Quai Perrache

  • Durée : 33 heures de formation théorique et pratique, sur 4 jours (1 soirée d'accueil + 3 journées pleines)

  • Niveau de Difficulté : Confirmé en photographie / Débutant en argentique

  • Nombre de place : 8

  • Nombre de places restantes : 6

  • Type de formation : Formation en présentiel et immersion totale. Cours théoriques, ateliers de manipulation, mise en pratique lors de deux séances de prise de vue en conditions réelles, analyse active des photos développées.


Tarifs & Modalités

  • Tarifs sur demande, prises en charges jusqu’à 100%

  • Le montant du reste à charge varie selon votre statut, contactez nous pour le connaitre.

  • Inscriptions jusqu’à 7 jours avant le début de la formation, sous réserve des places disponibles.

Les étapes pour s’inscrire :

  1. Prise de contact via le formulaire

  2. Analyse de vos besoins, attentes et spécificités

  3. Validation de l’inscription après le versement de l’acompte

  4. Envoi de la convention de formation

LA FORMATRICE

JULIE FOURMON

Photographe argentique depuis 2009 - Formatrice

“ L'importance des photos papier, des souvenirs rares et précieux vient des après midi passés chez ma grand-mère. Dès que l'on sortait des albums photo, c'était des tonnes d'histoires qui m'étaient contées. Ces photos papier cornées et usées qu'elle chérit tant.


Ces souvenirs impérissables, j’aime imaginer que je puisse à mon tour y contribuer. J'aime me dire que dans quelques années mes couples regarderont leurs photos avec leurs petits-enfants “

LE PROGRAMME - les points cles

LE CONTENU

Objectifs pédagogiques (Compétences visées) :

I. Positionnement & choix professionnel

  • Objectif 1 : Déterminer la place de l'argentique dans sa pratique professionnelle en analysant ce que le médium change réellement, pour le photographe comme pour son client, afin d'en faire un choix conscient et non une réponse à une tendance.

  • Objectif 2 : Identifier les situations dans lesquelles l'argentique n'est pas le bon outil et articuler argentique et numérique pour sécuriser une prestation payante.

II. Équipement & supports sensibles

  • Objectif 3 : Sélectionner un boîtier fiable et les optiques adaptées à sa pratique en appliquant une grille de vérification à l'achat (mousses d'étanchéité, obturateur, rideaux, alimentation, compatibilité des formats) pour éviter les investissements inutiles ou risqués.

  • Objectif 4 : Choisir sa pellicule en fonction du rendu recherché, des conditions de lumière et du budget, et la conserver dans des conditions garantissant son intégrité, y compris en déplacement.

  • Objectif 5 : Charger, contrôler, identifier et rembobiner une pellicule sans risque de perte de données.

III. Prise de vue

  • Objectif 6 : Mesurer la lumière et déterminer son exposition sans visée numérique ni fichier RAW, en exploitant la latitude de la pellicule, en anticipant ses mesures avant le moment décisif et en maîtrisant les effets du poussé et du retenu.

  • Objectif 7 : Réaliser trois séries argentiques complètes en conditions réelles — une en photo de rue, puis deux en séance de couple, en intérieur et en extérieur — en mobilisant l'intégralité des acquis techniques et en assumant ses choix d'exposition.

IV. Après la prise de vue : laboratoire, scan, archivage

  • Objectif 8 : Piloter la relation avec un laboratoire professionnel — transmission des consignes, choix du développement, résolution et profil de scan — pour obtenir un rendu conforme à son intention artistique.

  • Objectif 9 : Analyser un scan et diagnostiquer l'origine d'un accident (exposition, développement, boîtier, optique, péremption, numérisation) afin de corriger sa pratique.

  • Objectif 10 : Organiser le stockage des pellicules et l'archivage physique et numérique de ses négatifs et de ses scans pour garantir la traçabilité et la pérennité de son travail.

V. Commercialisation & rentabilité

  • Objectif 11 : Calculer le coût réel complet d'une prestation argentique et construire une offre rentable et cohérente avec son positionnement.

  • Objectif 12 : Présenter l'argentique à un client, y compris la question du risque, et le valoriser dans son portfolio comme une expertise et non comme un artifice.

A qui s’adresse la formation ?

Professionnels concernés / Prérequis

  • La formation s'adresse à des photographes professionnels en activité ou en cours d'installation. Aucune expérience préalable de l'argentique n'est requise. Les stagiaires déjà équipés viennent avec leur boîtier argentique et leurs pellicules ; un parc de boîtiers et un stock de pellicule seront mis à disposition pour les autres.

MODALITÉS DE SUIVI ET VALIDATION DU PARCOURS

  • Évaluation initiale : Auto-diagnostic renseigné par chaque stagiaire en amont de la session, restitué et exploité dès le module d'accueil pour adapter le niveau d'accompagnement.

  • Suivi de l'assiduité : Le contrôle de la présence est assuré par la signature quotidienne de feuilles d'émargement par demi-journée, co-signées par le stagiaire et la formatrice.

  • Suivi pédagogique : La progression des acquis est suivie tout au long de la formation par des ateliers de manipulation, un coaching individuel lors des deux séances de prise de vue et un debrief structuré à l'issue de chaque journée. Chaque stagiaire bénéficie d'un retour individualisé après la session. Il transmet à la formatrice les scans de la séance de couple qu'il aura fait développer et numériser lui-même, et reçoit une analyse de sa série au regard des objectifs définis pendant la formation.

  • Validation des acquis : L'atteinte des objectifs est mesurée par deux modalités complémentaires : la présentation analysée par le stagiaire de sa série issue de la première séance de prise de vue (module 12), évaluée selon des critères formalisés, et un questionnaire de contrôle des connaissances (QCM) en fin de parcours (module 19).

  • Reconnaissance de la formation : Une attestation de fin de formation, précisant les compétences acquises et le volume horaire suivi, est remise à chaque stagiaire à l'issue du bilan final


MÉTHODES ET SUPPORTS PÉDAGOGIQUES

  • Moyens humains : Encadrement constant par Julie Fourmon, photographe professionnelle spécialisée en argentique. Groupe volontairement limité à 8 stagiaires pour permettre un suivi individualisé sur les deux séances de prise de vue et lors de l'analyse des séries. Coordination logistique assurée par Light My Fire Formation sur l'ensemble du séjour.

  • Moyens techniques : Lieu privatisé en centre-ville de Lyon, en immersion totale. Mise à disposition d'un parc de boîtiers argentiques en formats 135 et 120 pour les stagiaires non équipés, de posemètres et d'accessoires. Trois pellicules fournies par stagiaire, les stagiaires équipés pouvant utiliser les leurs. Le développement et la numérisation de la pellicule de la première séance sont pris en charge auprès d'un laboratoire professionnel partenaire à Lyon, en service express, permettant l'analyse des images pendant la formation.

  • Supports pédagogiques : Diffusion de présentations visuelles structurées, analyses de séries réelles et de cas documentés, démonstrations techniques en direct, manipulation du matériel.

  • Ressources remises : À l'issue de la formation, chaque stagiaire reçoit l'intégralité des supports de cours au format numérique (PDF) constituant une base documentaire de référence, ainsi que les scans et les négatifs de la première séance de prise de vue.

Taux de satisfaction :

Première édition. Les indicateurs de satisfaction et de réussite seront publiés à l’issue de la session de mars 2027.

l’Accessibilité Handicap et l’ Inclusion au cœur de notre vision

Chez Light My Fire, nous sommes convaincus que la créativité n'a pas de barrières. Parce que chaque regard est unique, il est primordial pour nous d'accueillir chaque stagiaire dans les meilleures conditions possibles, en respectant son rythme et ses besoins spécifiques. Nous sélectionnons et/ou adaptons nos lieux de formation en fonction de vos besoins de mobilité. Qu'il s'agisse de l'accès aux espaces de travail, de repos ou de restauration, nous nous assurons que l'ergonomie des lieux permet une immersion sereine et sécurisée. Nous ajustons nos outils de captation et nos ressources numériques pour répondre aux besoins spécifiques liés aux déficiences visuelles ou auditives.

Un accueil sans compromis sur la différence

Nous portons une attention toute particulière à l’inclusion de la neurodiversité très présente dans nos métiers créatifs. Que vous soyez concerné par un TSA (Autisme), un TDAH ou des troubles Dys, sachez que notre pédagogie est pensée pour être flexible.

Nous ne nous contentons pas d'accepter la différence : nous l'intégrons comme une force dans nos processus d'apprentissage.

Une adaptation dès le premier échange

Un dialogue ouvert pour lever chaque obstacle potentiel avant même le début de la formation. Votre parcours commence ici, et votre confort est notre priorité. C’est pourquoi nous analysons vos besoins spécifiques dès notre première prise de contact.

Parlons-en ensemble

Vous avez une question sur l'accessibilité ou un besoin particulier à nous transmettre ? Ne laissez pas une interrogation freiner votre progression.

Contactez Mathias Callènes, notre référent handicap, pour co-construire une formation qui vous ressemble et qui vous respecte.

Pour garantir la pertinence de nos aménagements, nous solliciterons si nécessaire notre réseau d’experts et de partenaires spécialisés (Agefiph, RHF, associations thématiques) .

Précédent
Précédent

VISIONS - FORMATION VIDEASTE DE MARIAGE

Suivant
Suivant

ODYSSÉES - FORMATION VIDEASTE DE MARIAGE - CHAPITRE I