ODYSSÉES
CHAPITRE I : LES ALIZÉS D'ESSAOUIRA
REGARD - INTENTION - SINGULARITÉ
ODYSSÉES - CHAPITRE I : LES ALIZÉS D'ESSAOUIRA
Informations mises à jour le 30 / 09 / 2026
Code Formation : LMF-ODYSSEES-CH1
Numéro d’édition : 1
Date de la formation : du 25 au 29 avril 2027 (arrivée le dimanche 25 avril dans l’après-midi, départ le jeudi 29 avril au matin)
Lieu de la formation : Riad privatisé dans la médina d’Essaouira, Maroc
Formateur : Mathias Callènes
Durée : 27 heures de formation pratique et théorique, sur 3 jours pleins précédés d’une soirée d’accueil
Niveau de Difficulté : Confirmé à Expert
Nombre de places : 6 maximum
Nombre de places restantes : 5
Type de formation : Formation en présentiel et immersion totale à l’étranger. Atelier d’auteurs à dominante pratique : observation active, écriture, exercices de terrain, entretiens individuels, séances en conditions réelles avec un couple de modèles, analyse critique collective.
Tarifs & Modalités
Tarif sur demande
Le tarif inclut l’hébergement en riad privatisé (chambre individuelle), l’encadrement, les séances avec le couple de modèles, les transferts locaux et le dîner du dernier soir.
Restent à la charge du stagiaire : les autres repas, les vols et les transferts aéroport.
Aéroports d’arrivée possibles : Essaouira en direct, ou Marrakech et Agadir (environ 2h30 de route).
Formation se déroulant à l’étranger : pas de prise en charge OPCO.
Inscriptions jusqu’à 7 jours avant le début de la formation, sous réserve des places disponibles.
Les étapes pour s’inscrire :
Prise de contact via le formulaire
Analyse de vos besoins, attentes et spécificités
Validation de l’inscription après le versement de l’acompte
Envoi de la convention de formation
LE FORMATEUR
MATHIAS CALLENES - Vidéaste de mariage / Formateur / Fondateur de LMF
Je filme des mariages depuis 13 ans, un peu plus de deux cent à ce jour, en France et partout ailleurs. Désormais, je passe autant de temps à transmettre qu'à filmer. C'est devenu le cœur de mon métier.
Ce que j'observe chez les vidéastes confirmés que je rencontre, c'est rarement un problème de technique. Ils savent exposer, cadrer, monter, etc. Ce qui leur manque, c'est autre chose : une intention, un angle. Quelque chose qui leur appartienne et qui traverse leurs films. À force d'assurer, samedi après samedi, on finit par refaire ce qui a marché la dernière fois. On filme bien, mais on ne raconte plus grand-chose.
Odyssées est né de ce constat. Trois jours à Essaouira, six personnes, une seule question : qu'est-ce que vous avez à dire ?
Le Maroc n'est pas un décor choisi pour faire joli. C'est un dépaysement utile. Loin des repères, sans client à satisfaire, on redevient capable de regarder. On observe, on écrit, on cherche. Se perdre pour mieux se retrouver. Puis on filme, avec un vrai couple : les ruelles de la médina, les remparts au coucher du soleil, l'intimité d'un riad.
Je serais présent à vos côté en tant que mentor pour tirer le fil de ce qui vous rend singulier, et vous renvoyer ce que je vois.
Je ne promets pas une révélation. Je promets trois jours où vous serez obligé de vous poser la question, et une certitude en repartant : ce que vous avez à dire a sa place dans vos films…
À qui s’adresse la formation ?
Professionnels concernés :
Les vidéastes de mariage confirmés et experts qui veulent affirmer leur regard d’auteur et construire une signature singulière.
Les vidéastes ayant déjà suivi Visions ou une précédente formation de Mathias et souhaitant aller plus loin sur l’intention et la direction.
Prérequis :
Formation réservée aux vidéastes de mariage confirmés et experts.
Matériel personnel indispensable, ainsi qu’un ordinateur portable permettant le dérushage. Possibilité de prêt d’ordinateur si besoin.
Chaque stagiaire transmet en amont un film de mariage de son choix, qui sera analysé pendant la formation.
MODALITÉS DE SUIVI ET VALIDATION DU PARCOURS
Évaluation initiale : Transmission par chaque stagiaire, en amont de la session, d’un film de mariage de son choix, analysé par le formateur avant la formation et lors de l’entretien individuel du jour 1.
Suivi de l’assiduité : Le contrôle de la présence est assuré par la signature quotidienne de feuilles d’émargement par demi-journée, co-signées par le stagiaire et le formateur.
Suivi pédagogique : La progression des acquis est suivie tout au long de la formation par les exercices d’observation et d’écriture, l’entretien individuel, les mises en commun quotidiennes, la présentation orale des choix artistiques et le coaching de terrain.
Validation des acquis : Chaque stagiaire réalise et transmet, dans un délai de moins d’un mois après la fin de la formation, un film monté à partir des images tournées durant l’immersion. Ce film est analysé par le formateur selon des critères précis : lisibilité et tenue de l’intention, cohérence de l’ensemble, maîtrise technique, structure et rythme du montage, singularité du regard. Un retour individualisé est adressé à chaque stagiaire.
Reconnaissance de la formation : Une attestation de fin de formation, précisant les compétences acquises et le volume horaire suivi, est remise à chaque stagiaire à l’issue du bilan final.
LE CONTENU
Objectifs pédagogiques (Compétences visées) :
I. Regard et Observation
Objectif 1 : Observer une scène et la décrire (lumière, lignes, composition, mouvement, hors-champ) pour distinguer le travail du regard du geste de cadrage.
Objectif 2 : Identifier ce qui déclenche personnellement l’envie de filmer, pour distinguer le réflexe acquis de l’attirance réelle.
II. Intention et Écriture
Objectif 3 : Définir et formuler une intention personnelle, de fond et de forme, et la maintenir comme fil conducteur sur l’ensemble d’un projet.
Objectif 4 : Mettre une intention personnelle au service du récit des mariés, en distinguant le parti pris de l’exercice de style gratuit.
Objectif 5 : Nourrir sa pratique par des sources extérieures au mariage (cinéma, photographie, peinture, musique) et transposer une inspiration en choix concrets de fond et de forme.
III. Captation et Direction
Objectif 6 : Diriger un couple dans des environnements différents en adaptant sa posture et ses réglages aux contraintes de lumière, d’espace et de culture.
Objectif 7 : Analyser et exploiter les différentes phases de la lumière naturelle (plein jour, golden hour, coucher de soleil, heure bleue…) pour servir l’intention définie.
IV. Analyse Critique et Singularité
Objectif 8 : Évaluer ses propres images et celles de ses pairs à partir de critères précis, expliquer ses choix à l’oral et reconnaître les récurrences qui constituent sa signature d’auteur.
Le programme - les points clés
-
MODULE 1 : ACCUEIL ET TOUR DE TABLE - 1h
-
MODULE 2 : INTRODUCTION ET PRÉSENTATION DU PROGRAMME - 30 min
MODULE 3 : MINI-CONFÉRENCE « S’INSPIRER » - 1h30
MODULE 4 : OBSERVATION, ÉCRITURE ET ENTRETIENS INDIVIDUELS - 5h
MODULE 5 : SÉANCE COUPLE SUR LES REMPARTS - 2h
-
MODULE 6 : MISE EN COMMUN DES SCÈNES ÉCRITES ET DÉFINITION DES INTENTIONS - 3h30
MODULE 7 : TERRAIN — TOURNAGE SOUS INTENTION - 2h
MODULE 8 : TRAVAIL PERSONNEL ET SÉLECTION - 1h30
MODULE 9 : SÉANCE COUPLE EN EXTÉRIEUR - 2h
-
MODULE 10 : TRAVAIL PERSONNEL SUR LES IMAGES - 1h
MODULE 11 : ANALYSE CRITIQUE ET MISE EN COMMUN DES IMAGES - 2h
MODULE 12 : SÉANCE COUPLE EN INTÉRIEUR - 2h30
MODULE 13 : SÉANCE COUPLE — SPOT SURPRISE - 2h
MODULE 14 : BILAN ET VALIDATION DU PARCOURS - 30 min
MÉTHODES ET SUPPORTS PÉDAGOGIQUES
Moyens humains : Encadrement permanent par Mathias Callènes, formateur unique. Le format, limité à 6 stagiaires, permet un entretien individuel approfondi de 45 minutes par personne et un coaching de proximité constant sur le terrain.
Moyens techniques : Mise à disposition du riad en immersion, des espaces de travail collectifs et du matériel professionnel du formateur en complément de celui des stagiaires. Un couple de modèles est présent sur l’ensemble du séjour pour quatre séances de direction. Quatre décors distincts : médina, remparts et port, intérieur de riad, et un spot surprise en bord de mer.
Supports pédagogiques : Projection et analyse de films réels, mini-conférence illustrée, démonstrations en direct sur le terrain, carnet d’écriture individuel.
Ressources remises : Chaque stagiaire reçoit les supports de la mini-conférence au format numérique, la synthèse écrite de ses axes de travail personnalisés, et un retour individualisé sur son film final.
Taux de satisfaction :
Les résultats seront disponibles après la première édition
l’Accessibilité et Inclusion au cœur de notre vision
Chez Light My Fire, nous sommes convaincus que la créativité n'a pas de barrières. Parce que chaque regard est unique, il est primordial pour nous d'accueillir chaque stagiaire dans les meilleures conditions possibles, en respectant son rythme et ses besoins spécifiques. Nous sélectionnons et/ou adaptons nos lieux de formation en fonction de vos besoins de mobilité. Qu'il s'agisse de l'accès aux espaces de travail, de repos ou de restauration, nous nous assurons que l'ergonomie des lieux permet une immersion sereine et sécurisée. Nous ajustons nos outils de captation et nos ressources numériques pour répondre aux besoins spécifiques liés aux déficiences visuelles ou auditives.
Un accueil sans compromis sur la différence
Nous portons une attention toute particulière à l’inclusion de la neurodiversité très présente dans nos métiers créatifs. Que vous soyez concerné par un TSA (Autisme), un TDAH ou des troubles Dys, sachez que notre pédagogie est pensée pour être flexible.
Nous ne nous contentons pas d'accepter la différence : nous l'intégrons comme une force dans nos processus d'apprentissage.
Une adaptation dès le premier échange
Un dialogue ouvert pour lever chaque obstacle potentiel avant même le début de la formation. Votre parcours commence ici, et votre confort est notre priorité. C’est pourquoi nous analysons vos besoins spécifiques dès notre première prise de contact.
Parlons-en ensemble
Vous avez une question sur l'accessibilité ou un besoin particulier à nous transmettre ? Ne laissez pas une interrogation freiner votre progression.
Contactez Mathias Callènes, notre référent handicap, pour co-construire une formation qui vous ressemble et qui vous respecte.
Pour garantir la pertinence de nos aménagements, nous solliciterons si nécessaire notre réseau d’experts et de partenaires spécialisés (Agefiph, RHF, associations thématiques) .